学校对学生有以下保护：
学校必须确保教室和各种教学设施符合国家标准，避免危险发生，如定期检查、及时修复损坏的设施。
在组织外出活动时，老师需讲明注意事项，做好应急准备，并全程照看学生，防止意外发生。
学校要提供符合规定的卫生设备，并配合卫生防疫部门做好常见病的群体预防和矫治工作。
学校应全面贯彻国家教育方针，实施德育、智育、体育、美育、劳动教育及社会生活指导和青春期教育。
对品行有缺点、学习有困难的学生，学校应耐心教育、帮助，不得歧视。
学校应建立未成年学生保护工作制度，健全学生行为规范，培养遵纪守法的良好行为习惯。
学校应根据未成年学生身心发展特点，进行社会生活指导、心理健康辅导、青春期教育和生命教育。
学校应建立学生心理健康档案，开展心理健康教育和咨询服务，帮助学生解决心理问题。
学校应组织未成年学生参加与其年龄相适应的日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动，培养劳动知识和技能。
学校应尊重和保护学生的人格尊严，不得实施体罚、变相体罚或其他侮辱人格尊严的行为。
学校应保护学生隐私，不得泄露学生的个人信息和学业成绩。
学校应当平等对待每个学生，不得因学生的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康情况等歧视学生。
学校应落实安全管理职责，保护学生在校期间人身安全，及时妥善处理学生人身伤害事故，并向有关部门报告。
学校不得设置侵犯学生人身自由的管理措施，不得对学生在非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等设置不必要约束。
对于有严重不良行为的未成年学生，学校应与父母或其他监护人互相配合加以管教；无力管教或管教无效的，可送专门学校继续接受教育。
学校应关注留守未成年学生和困境未成年学生，建立信息档案，开展关爱帮扶工作。
这些保护措施旨在确保学生在学校内的身心健康、教育权益得到保障，同时维护学生的人格尊严和隐私权，促进学生全面发展。